วันพุธที่ 15 พฤษภาคม พ.ศ. 2562

Learning Log 7

กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ
การเคลื่อนไหวพื้นฐาน มีดังนี้
        - การเดิน เช่น การเดินช้า-เร็ว การเดินด้วยปลายเท้า การเดินสร้างสรรค์ เป็นต้น
        - กระโดด เช่น กระโดดเลียนแบบท่าทางสัตว์ กระโดดขาเดียว กระโดดสองขา เป็นต้น
        - การวิ่ง
        - การควบม้า
        - การสไลด์
        - กาวก้าวชิดก้าว
*ในการเคาะจังหวะอาจมีการใช้เครื่องเคาะที่เสียงต่้างกันเพื่อให้เด็กเรียนรู้ความแตกต่างของเสียง
*อาจมีการบูรณาการคณิตศาสตร์ เช่น การนับก้าว การนับจังหวะ เป็นต้น
จุดเน้นกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ
         - พัฒนากล้ามเนื้อมัดใหญ่
         - การทำงานประสานสัมพันธ์ของกล้ามเนื้อใหญ่กับตา
         - การปฏิบัติตามคำสั่ง
         - การเคลื่อนไหวประกอบเพลง
         - การเคลื่อนไหวตามจินตนาการ
         - การเคลื่อนไหวตามข้อตกลง
         - การเคลื่อนไหวแบบผู้นำ-ผู้ตาม
         - การเคลื่อนไหวแบบความจำ
         - การเคลื่อนไหวประกอบคำบรรยาย
การเคลื่อนไหวสัมพันธ์กับเนื้อหา
         คือ การนำเนื้อหาในเรื่องที่เรียนมาสัมพันธ์กับการเคลื่อนไหวในแบบต่างๆ ประกอบกับสื่อ และเทคนิควิธีการต่างๆ
เกมแบบผลัด
         คือ เกมที่มีจุดเริ่มต้น มีการแข่งขัน มีจุดวกกลับ มีการแพ้ชนะและทุกคนเล่นด้วยวิธีการเดียวกัน เช่น วิ่งเปี้ยว
เกมเบ็ดเตล็ด
        คือ เกมที่ไม่มีจุดเริ่มต้น ไม่มีกติกามาก เช่น ผึ้งเปลี่ยนรัง
เกมการศึกษา
         - ลอตโต้
         - โดมิโน
         - เกมจับคู่
         - เกมภาพตัดต่อ
         - เกมเรียงลำดับ
         - เกมอนุกรม
         - เกมตารางความสัมพันธ์ 2 แกน

การนำไปประยุต์ใช้
          สามารถนำความรู้ที่ได้ ไปปรับใช้เมื่อฝึกสอนและไปเป็นครูในอนาคต

การรประเมินผล

ตนเอง : มีการจดบันทึกสิ่งที่อาจารย์บอก
เพื่อน : ทุกคนมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆในชั้นเรียน
อาจารย์ : มีการอธิบาย ขยายความและใช้คำถามกระตุ้นให้ผู้เรียนได้คิดวิเคราะห์อยู่เสมอ

ไม่มีความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น

Learning Log 14

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 14  วันพุธ ที่ 24 เดือน เมษายน พ.ศ.2562 ความรู้ที่ได้รับ                    คนที่ 1 นางสาวชลาธิป สุนิหู...